2025年7月26日（土）、島根県立大学　高須先生の科学教室

「科学の研究ってどうやるの？～親子のための自由研究応援スペシャル～」

を開催しました！

 

この日は8組18名の親子の皆さまにご参加いただきました。

今回のイベントは、安来市立第一中学校の生徒さん7名にも運営補助としてご協力いただきました。

では、当日の様子をご紹介させていただきます(*^▽^*)

 

 

自由研究ってどうやるの？実験って何をすればいい？どういう風にまとめたらいいんだろう？

毎年夏休みになると一番頭を悩ませる宿題だと思います(^^;

今日は、高須先生に自由研究の進め方やまとめ方のコツを学びましょう☆

 

普段使っている文具を使い、さまざまな実験を行っていきます。

【実験①：書いた文字が消える！？フリクションペンの実験】

フリクションペンってなあに！？どんなもの？

 

自由研究とは、

『情報を得ること』＋『誰かに伝えること』です。

おうちの方や中学生のお兄さんお姉さんにインタビューしてみましょう♬

 

 

インタビューの結果、フリクションペンはとっても便利な書いた文字が消えるペン！

ということがわかりました。

でもなぜ、書いた文字が消えるの？

 

 

書いた文字が消えるカラクリは「温度」にありました！

 

〇フリクションペンで絵を描いたコップに熱湯を入れる

〇絵を描いた紙を持って屋外でアスファルトの上に置く

温度を意識しながら実験を行いました。

 

 

逆の消えた文字をよみがえらせる実験も行い、温度で変化するフリクションペンの特性を

実際に体験しながら確認することができました(*^^*)

 

 

【実験②：ペンのインクを分解しよう！ペーパークロマトグラフィー実験】

ろ紙・お水を使いインクを分解する実験（ペーパークロマトグラフィー）をやってみましょう！

 

 

最初に黒のペンで実験！

インクを分解すると黒以外の「青」や「緑」の色が浮き出てきました！！

 

 

 

メーカーが違うとどんな変化があるのか？や、

「お水」→「アルコール」

ペンの色を「黒」→「赤」に変えたり

実験の条件を少しずつ変えながら比較を楽しみました☆

 

 

 

 

ブラックライトを使った実験もおこないました！

 

実験のコツ「比較をするとき、条件を変えるのはひとつだけ」

という高須先生のアドバイスの元、様々な変化を体験できました。

 

 

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〇◎〇最後におまけの実験〇◎〇

【実験③：ホワイトボードマーカーの特性を知り、描いた絵を水に浮かせてみよう！】

やり方はとっても簡単です♬♬

ホワイトボードマーカーでクリアシートに絵を描いてお水につけながら浮かせます。

 

 

みなさんが描いた可愛いキャラクターが水に浮かびました♪

 

最後に、高須先生より自由研究のまとめ方を教えていただきました。

他には、実験した日時も一緒に写真に収めておくとよいことや、実験・観察中のポイントも教わりました。

 

皆さん、これで自由研究は大丈夫！夏休みに素敵な作品を作ってくださいね(^^)/

 

参加者さまからは、

「自由研究のやり方、進め方など楽しみながら勉強になりました！」

「体験することでイメージができた」「中学生と一緒に参加したことでより楽しくできた」

「1色のペンにはいろんな色があり、ペン毎に色が違う発見が楽しかった」

「中学生に教えてもらいながら、興味をひいてもらいながらできて更によい経験になりました」

と、楽しんでいただけたお声をいただきました。

ご参加いただきました皆様ありがとうございました。

 

 

今回は中学生のボランティアに参加していただいたことで、イベントがよりスムーズに進みました。

ボランティアの生徒の皆さんも暑い中ありがとうございました。

 

高須先生による科学教室は年に4回開催を予定しています。

次回は9月末！どうぞお楽しみに(^_-)-☆